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모의고사) 19년_6월_고1영어_ ♣ 주요문장&영작서술형(어순배열)

모의고사┃ 2019/고1 훤이아빠 2019. 6. 8. 19:07

■ 학습자료7 : 주요문장 영작 서술형의 가능성이 있는 문장들을 제시했습니다. 시험에는 어려운 문장만 나오는 것이 아니므로 다소 쉬운 문장도 포함되어 있습니다. 세부적인 규칙은 학습자료에 적어두었습니다. ■ 학습자료8 : 영작_A 모든 어휘를 제시한 단순 배열형 입니다. 고유명사까지 섞어 놓은 무성의한 자료가 아닙니다. 비교적 짧은 문장의 경우는 한 단어씩 제시했지만, 다소 긴 문장의 경우에 학습에 핵심적이지 않은 부분은 함께 묶어서 제시했습니다. ■ 학습자료8 : 영작_B 핵심어를 제시하였고, 어형변화도 필요하면 해야합니다. 처음에는 일일이 조건까지 다 제시를 했는데 자료 제작하는데 있어 여력이 안되어 조건은 따로 제시하지 않았습니다. 학교에 따라 학습자료 8번의 B유형은 필요하지 않을 수 있어요. 어..

모의고사) 19년_6월_고1영어_ ♣ 본문빈칸 A & B

모의고사┃ 2019/고1 훤이아빠 2019. 6. 8. 19:06

1. 파일은 꼭 확인하고 받아가주세요. 제가 주로 새벽에서 아침까지 작업을 합니다. 파일명이 같아 가끔 실수를 할수 있으니 바로 확인하시고 이상있으면 이곳에 댓글 달아주세요. 2. 후속 자료가 필요하시면 댓글을 남겨주세요. 시간상 작업 하지 못한 자료들은 요청이 많은 자료부터 먼저 제작하도록 하겠습니다. 3. 자료에 대한 의견 적극적인 건의 부탁드립니다. 제 자료는 완벽하지 않습니다. 변형문제는 1회성이 있고 본문학습이 충분히 되지 않은 상태에서 변형문제를 푸는 것은 적절하지 않다는 생각에 단계별 워크북을 몇년전부터 만들기 시작했습니다. 그 과정에서 제 눈에 보이는 것은 제가 보완한 사항도 있습니다. 그러나 저는 제 방식이 완전히 옳다고 생각하지 않습니다. 더 좋은 방식은 없을까 항상 고민합니다. 혼자하..

모의고사) 19년_6월_고1영어_ ♣ 해석연습 A & B

모의고사┃ 2019/고1 훤이아빠 2019. 6. 8. 19:04

■ 학습자료3 : 해석_Type A 어휘, 구조, 내용파악 3가지를 생각하며 적어봅니다. 막히는 어휘는 직접 찾거나 학습자료2번을 통해서 영문위에 적어두도록 합시다. 이렇게 되면 어휘 때문에 문제가 되지 않는 상황이 됩니다. 어휘를 아는데도 해석이 막힌다면 문장 구조나 내용적인 측면에서 이해가 안되는 것이므로 반드시 누구에게든 도움을 요청하세요. 혼자서 학습이 어느정도 가능한 수준이라면 학습자료 3번과 2번의 문장번호가 같기 때문에 본문정리 자료를 참고 하도록 합시다. 선생님이시면 과제 내시면서 막히는 문장에 구조, 내용 중 하나를 반드시 적도록 지도해 주세요. 내용파악이 안된 상태에서 문법학습이나 본문 암기를 하는 일이 있어서는 안됩니다. ■ 학습자료4 : 해석_Type B 해석을 적지 않고, 눈으로 ..

모의고사) 19년_6월_고1영어_ ♣ 한줄해석 (편집가능)

모의고사┃ 2019/고1 훤이아빠 2019. 6. 8. 19:03

시간관계상 아니 시간이 있다해도 아잉카 본문분석보다 잘 할 자신이 없어서 한줄해석으로 대체합니다 ^^ 본문상세분석은 아잉카자료를 활용하시기를 적극 추천 드립니다. 한줄해석은 조금 늦은 감이 있지만 편집하실 분은 편집하시라고 한글파일도 함께 올립니다. -. 스타일 적용된 것이 싫으시면 [전체선택 ctrl A] 후에 [기본글 ctrl 1(숫자1)] 하시면 스타일이 전체가 해제 됩니다. -. 문단 밑에 띠를 두른것이 싫으시면 페이지 가장 끝으로 가기 (ctrl page down) 해서 개체선택 (F11) 하셔서 delete 반복하시면 금방 없앨 수 있습니다~ 아잉카 매니저님이 허락하시면 본문상세분석(아잉카) 자료도 함께 게시하겠습니다. 일단 바로가기 링크걸게요~ https://cafe.naver.com/isa..

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